Развивающие игры для детей 4 лет
Четыре года – возраст, когда у ребенка активизируется подражательная деятельность. Минув кризис трехлетнего возраста, ребенок отстоял право на некоторую самостоятельность, он снова осознает тесную связь с окружающими взрослыми, пытается найти пример для подражания. Этот факт можно использовать в обучающих и воспитательных целях.
Психомоторное развитие детей все более совершенствуется, позволяя активизировать познавательную деятельность и расширять знания об окружающем мире. Этому способствует проведение игр, направленных на изучение природы, знакомство с растительным и животным миром. В возрасте четырех лет ребенок способен дольше концентрировать свое внимание на книге или игре. Играть девочки и мальчики четырех лет могут самостоятельно или совместно со сверстниками. Причем развлечения становятся сложнее, приобретают сюжетно-ролевые аспекты, иногда даже с подражанием взрослым (быть продавцом, врачом или парикмахером). Наравне с сюжетно-ролевыми играми дети любят перевоплощаться и в сказочных существ, проникать вглубь неведанного. Это помогает ребенку преодолевать неосознанные страхи, находить выходы из разных ситуаций.
Кореец Ким Ум Ен обладает самым высоким IQ, который согласно Книге рекордов Гиннесса составляет 210. Уже в 3 года мальчик умел читать на четырех языках
Интенсивно развивается и мелкая моторика рук, а это в свою очередь положительно отражается на речевом развитии ребенка. Дети уже могут пересказать небольшой рассказ, формулировать и излагать свои мысли, давать описание какому-либо предмету, рассказывать о настроении. Основная задача родителей – развивать данную сферу, подбирать игры, которые способствуют речевому развитию.
Подобных игр существует огромное множество. В них можно играть в дороге, по пути в магазин или детский сад, в очереди в поликлинике и т.д. Вот некоторые игры для развития речи.
Игра «Незнайка»
«Незнайкой» может быть родитель, если он играет с ребенком, или выбрать участника из нескольких детей, если играете в компании. «Незнайка» задает вопросы, участники отвечают. Например, что такое яблоко? Где растут желуди? Где живет акула? Игра способствует развитию речи, мышления и памяти.
Игра «Мама, папа и малыш»
Жеребенок забыл, что он жеребенок, нужно помочь ему вспомнить кто он, если его мама - лошадь, а папа - конь. Продолжать игру можно используя названия других животных. Игра способствует развитию речи и мышления.
Игра «Где кукла»
Вместо куклы может быть любая игрушка. Кладете куклу на пол, а рядом с ней другие знакомые игрушки/предметы. Спрашиваете у ребенка «Где кукла?». Он отвечает: «На тумбочке». Дальше задаете вопросы, касающиеся куклы, что рядом с куклой, какая игрушка за ней, а какая слева и справа. Эта игра для развития речи и ориентации.
Игра «Где звук»
Задача ребенка отгадать, где находится звук: в начале слова, в конце или в середине. Например, где находится звук «м» в слове «мороженое», звук «п» в слове «пират» и т.д. Для детей четырех лет легче различать звуки, которые находятся в начале или в конце слова, сложнее – в середине слова.
Проводить обучение желательно только в игровой форме под контролем взрослых. Не забывайте следить, чтобы ваша собственная речь была правильной и выразительной.
Обучение ребенка умению считать также важно, как и разговаривать. По мнению психологов, обучение счету улучшает развитие всех психических процессов, формирует логическое мышление и интеллект.
Родители должны понимать, что дети не всегда могут быстро осваивать новые знания, и необходимо придерживаться некоторых правил, чтобы не отбить у ребенка интерес к занятиям. В обучении всегда нужно двигаться поэтапно, от простого к сложному. Длительность занятий не должна превышать 15-20 минут. Полученные знания необходимо закреплять.
Индиец Каран Сингх считается самым высоким ребенком. Его рост в пятилетнем возрасте составил 170 см
Обучение счету может быть легким и ненавязчивым, в форме игры. Чаще употребляйте в речи цифры (назовите номер автобуса, который проехал мимо, время, в которое ребенок сегодня проснулся, сколько конфет съел и т.д.). Считайте везде, где только можно: ступеньки на лестнице, красные машины на дороге, собачек, проходящих по улице, голубей на площадке. Включайте ребенку песенки-считалочки с видеорядом. Зрительное и слуховое восприятие ускорит процесс обучения. В качестве игрушек будут полезны кубики, конструкторы типа Лего, сортеры, счетные палочки. Сделайте сами или купите мнемонические карточки. Это картинки, на которых вместе с цифрой изображено то количество предметов, которое соответствует цифре. На карточке с цифрой «1» - 1 помидор, «2» - 2 вишенки, «3» - три банана.
После того как ребенок усвоит количественный счет, необходимо переходить к порядковому счету. При таком счете каждый предмет получает свой порядковый номер: первый, второй... Полезны при закреплении навыков порядкового счета пальчиковые игры, например, загибая пальцы, считать вместе с ребенком:
"Первый пальчик - дедушка, второй пальчик - бабушка, третий пальчик - папочка, четвертый пальчик - мамочка, пятый пальчик - наш малыш и зовут его (имя ребенка)".
Полезна будет игра "Какой игрушки не стало?". Каждому предмету присваивается порядковый номер: первый - мячик, второй - мишка, третий - грузовик, четвертый - кубик, пятый - домик. Затем ребенок отворачивается, а взрослый прячет одну из игрушек и спрашивает, какого по счету предмета не стало.
Ни в коем случае не заставляйте ребенка заниматься, результат обязательно будет в том случае, если он учится с удовольствием. Малыш быстро и легко обучится счету, если вы будете постоянно упражняться. И, конечно, помните, что в основе всего лежит любовь, забота и доброта.
Занятия будут ещё эффективнее, если дополнить их периодическим просмотром развивающих мультиков и передач, например, Учимся считать вместе с Хрюшей
Наша опытная мама, Екатерина Семенова