3 октября 2019 г. Статьи

Звуки для детей

Каждый заботливый родитель с нетерпением ждет, когда ребенок станет произносить первые слоги и слова. Неотъемлемые спутники этого периода в жизни мам и пап - переживания. Ведь откуда ни возьмись проявляются советчики, знающие среднестатистические нормы типа: дети начинают разговаривать до двух лет, а если этого по каким-то причинам не произошло, то пора бить тревогу. Leopony разобрался в вопросе и выяснил базовые особенности развития речи у ребенка дошкольного возраста - а главное: с чего начинать путь от звука к слову.

Звук: постановка и автоматизация

К 18 - 20 месяцам родители начинают задумываться о постановке звуков и обучению малыша первым словам – просят повторять, делают упражнения на развитие речевого аппарата и так далее.

Примеры распространенных самостоятельно появившихся у крохи слогов:
- А-гу, -А-га, -Бу-у, -Та-та, -Да-да, -Ба-ба, -Ма-ма, -Па-па, -Ам-Ам;

Повторения этого набора недостаточно, чтобы беспрепятственно перейти к словам, поэтому подготовьтесь к освоению новых более сложных вариаций.

Начинать лучше с гласных звуков для детей : -У, -О, -А, -И, -Э, -Ы, -А; и с согласных: -Б, -К, -С, -Н, -П, -Т, -З. Их на начальном этапе малышу будет легче «пропеть» и запомнить.

Буква «Б»: БЭ-БУ-БО-БИ-БЫ-БА
Буква «К»: КЭ-КУ-КО-КИ-КЫ-КА
Буква «С»: СЭ-СУ-СО-СИ-СЫ-СА
Буква «Н»: НЭ-НУ-НО-НИ-НЫ-НА
Буква «П»: ПЭ-ПУ-ПО-ПИ-ПЫ-ПА
Буква «Т»: ТЭ-ТУ-ТО-ТИ-ТЫ-ТА
Буква «З»: ЗЭ-ЗУ-ЗО-ЗИ-ЗЫ-ЗА

Гласные проговариваются длинным звуком, например, -А-А-А-А, -У-У-У-У, -Ы-Ы-Ы-Ы и так далее.

30 минут в день (два занятия - утром и вечером - по 15 минут) будет достаточно для достижения положительного результата в относительно короткие сроки. После освоения первого этапа подготовки к речи стоит переходить к их сочетаниям – простым словам в два слога.

Факторы, влияющие на формирование речи детей

Развитие каждого ребенка индивидуально и проходит в своих временных рамках, поэтому точно сказать, когда заговорит малыш, невозможно. Зависит это от совокупности факторов, среди которых:

- психологический настрой: эмоциональный фон общения родителей с ребенком во время занятий и отдыха. Кроха будет воспринимать положительно сам процесс освоения звуков, если взрослые будут терпеливыми и понимающими
- генетическая предрасположенность: на скорость усвоения и применения новых знаний могут влиять и наследственные факторы, например, развитие органов речи
- речевая активность: если регулярно посвящать упражнениям время и упорно, во время и вне занятий, идти к цели, то результат может быть достигнут в относительно короткие сроки.

Британец Томми- Фрэнк Маршалл признался в любви в 9 недель, побив все мировые рекорды. До этого самым общительным младенцем считался мальчик, сказавший первые слова на 98 день после рождения.

Занятия: советы родителям

- Дети чувствуют настрой взрослых: постарайтесь излучать позитив и создайте благоприятную среду для обучения и общения;
- Чаще общайтесь с ребенком, рассказывайте подробно о том, что видите вокруг – это способствует усвоению не только новых слов, но и расширению кругозора;
- Задавайте вопросы. Для детей до 3 лет – требующие односложного ответа: да - нет. Для детей постарше старайтесь формулировать так, чтобы одного кивка было недостаточно. Например, вместо «мы пойдем гулять?» - поинтересуйтесь: «куда ты хочешь пойти?»;
- Знакомьте малыша со сверстниками и детьми старше – живое общение с друзьями также играет роль в становлении речи.

Стоит обратиться к логопеду, если:

- после полутора лет дочь или сын не произносит легкие звуки, такие как «ма-ма», «но-но-но», «бу-бу» и т.п;
- к четырем годам ребенок произносит звуки неправильно или не договаривает слоги – меняет местами буквы и окончания;
- после 4 лет пассивен в разговоре - не задает вопросы и не поддерживает диалог;
- речь малыша не развивается и, спустя год, он произносит столько же слов;
- в пять лет ребенок не составляет сложных предложений.

Речевые игры

Для ребенка, который только начал говорить, одним из полезных вариантов развлечений могут стать речевые игры.

Игра «Что ты видишь вокруг». Правила просты: малыш, сидя в помещении или на улице, должен подробно описать все, что он видит вокруг себя – форму, цвет, материал и так далее.

«Кто на картинке». Существует огромное количество познавательных детских книг и журналов с яркими картинками животных и не только. В непринужденной обстановке рассмотрите каждую страничку и спросите ребенка, где находится птичка, зайчик, утка – он должен показать на них пальчиком. И наоборот – пусть малыш попробует назвать то животное или предмет, на которые показывает взрослый.

При разговоре у человека задействовано около 100 мышц груди, шеи, губ и языка, которые в свою очередь, состоят из сотен тысяч мышечных волокон.

Стихотворения. Небольшие потешки и стихотворения можно придумывать на ходу, а ребенок будет повторять. Например:

«Ра-Ра-Ра-Ра-Ра,
Спать ложиться нам пора»

«Гу-Гу-Гу-Гу-Гу-Гу-Гу,
Одеваться я бегу»

«Ку-Ку-Ку-Ку-Ку-Ку-Ку
Вон кукушка на суку,
Ле-Ле-Ле-Ле-Ле-Ле-Ле
Там Тукан живет в дупле»

«Ду-Ду-Ду-Ду-Ду-Ду-Ду
Я по улице иду,
«Ву-Ву-Ву-Ву-Ву-Ву-Ву
И друзей всех позову!»

«Раз, два, три, четыре, пять,
С (имя ребенка) мы опять идем играть!»

Наталья И., логопед:

Особое внимание стоит уделять артикуляционной гимнастике. Упражнения улучшают динамическое развитие речевого аппарата и способствуют постановке правильного произношения у детей.

Занятия артикуляционной гимнастикой лучше проводить ежедневно. Повторять каждое нужно по 5-7 раз в течение 1-2 минут.

Упражнения для губ:

- повторение высокой улыбки с ее удержанием и без оголения зубов
- сжатие губ в дудочку с вытягиванием последних вперед
- чередование улыбки и дудочки

Упражнения для языка:

- цоканье языком - в попытке повторить звуки, исходящие при шаге лошади
- круговое облизывание верхней и нижней губ
- удержание кончика языка у верхнего неба с попыткой надавливания на последнее

Упражнения для щек:

- Как можно сильнее надуть обе щеки и тихо сдуть, далее попробовать сделать также, только сначала - с левой, а затем - с правой
- Втянуть щеки и внутреннюю часть зажать зубами
- Вдохнуть много воздуха и попытаться выдохнуть его, не раскрывая губ. Делать до того момента, пока не появятся вибрация и «фырканье».

Излишнее беспокойство родителей - всегда отражается на детях. Узнать, как с этим справиться, можно прямо сейчас онлайн на Leopony в выпуске программы Папочка и мамочки Как побороть страх в воспитании ребенка